Традиційний шаховий турнір імені Олександра Рейнгольда на базі ШКП "Олімп"

 

          Традиційно на базі нашого шкільного клубу підприємництва "Олімп" відбувся шаховий турнір. Участь у ньому прийняли 14 шахістів 6-11 класів. Всім відомо, що гра в шахи розширює кругозір, вчить думати, бути уважним, запам'ятовувати, порівнювати, узагальнювати, передбачати результати своєї діяльності – і це саме ті якості, що просто необхідні для майбутніх підприємців. Розвивали винахідливість, своє логічне мислення,  витримку, силу волі, уважність і зібраність школярі з 6 по 13 грудня 2021 року. За результатами турніру маємо наступних переможців:

Серед дівчат

І місце – Біла Кіра, 7 клас

ІІ місце – Крайня Дарина, 8 клас

Серед хлопцій

І місце – Артеменко Ігор, 11 клас

ІІ місце – Кравченко Станіслав, 9 клас

ІІІ місце – Базилєв Тимур, 6-Б клас та Цауне Герман, 9 клас

Вітаємо переможців та бажаємо їм подальших успіхів, вдалих партій, креативу і творчості!

 

Бізнес-естафету CashFlow сьогодні перехопила старша ліга підприємців ШКП "Олімп" Білозерської ЗОШ № 18. 

За звичним столиком, у затишній компанії, не поспішаючи, майбутні фінансові ділки клубу почали свою улюблену гру. Дві з половиною години пролетіли непомітно. Панувала атмосфера довіри, креативу, підприємництва. І, тиша... Адже, гроші, як всім відомо, люблять тишу. А ще, економію, мудрий розрахунок й вірну стратегію інвестицій. В фіналі - цікаві результати та тільки переможці. У грі CashFlow переможених не буває: кожен отримує свій безцінний досвід поводження із грошима, який постійно планує вдосконалювати!

5 коротких, але блискучих уроків від найуспішніших підприємців останніх 50 років

Шановні юні майбутні підприємці Білозерської ЗОШ № 18, вирішила запропонувати вам чудову статтю з самовдосконалення.

«Людина є те, про що вона думає. Вона сама творить і руйнує себе ».

1. «Єдиний спосіб стати лідером полягає в тому, щоб ставитися до себе як до лідера». (Арнольд Шварцнегер)

            Коли Арнольд Шварценеггер тільки починав кар’єру актора, йому надходило багато пропозицій однотипних ролей в кіно. Йому пропонували грати жорстоких героїв (на кшталт солдата ворожої армії), злих і агресивних поплічників ватажків банд (які за весь фільм не вимовляли ні слова) та інших подібних персонажів. Для всіх він був лише іноземцем з горою м’язів і сильним акцентом.Його агент благав погодитися на те, що пропонують, але Шварценеггер залишався непохитним. Він відмовлявся.Роки по тому, будучи вже одним з найвідоміших акторів у Голлівуді, Шварценеггер написав в своїй книзі: «Єдиний спосіб стати лідером полягає в тому, щоб ставитися до себе як до лідера і при цьому працювати не покладаючи рук».  Джеймс Аллен формулює цей урок наступним чином: «Людина є те, про що думає. Вона сама творить і руйнує себе ». Якими ви себе бачите, такими і стаєте. Ви хочете бути лідером? Тоді почніть ставитися до себе, як до лідера.

2. «Відточуйте свій навик поступово. Не поспішайте». (Стів Мартін) 

            Сьогодні Стів Мартін є одним з найвідоміших і високооплачуваних комедійних акторів. Мало хто знає, що він 10 років відточував свою майстерність, виступаючи в парках розваг, придорожніх барах, клубах комедіантів і вечорах для юних талантів. Пізніше, в одній зі своїх книг, він написав: «Я не зробив нічого надприродного. Для того, щоб отримати те, до чого я прийшов, мені довелося довго і старанно працювати. Я не намагався боротися з тими, хто не вірив у мене. Поступово йшов до своєї мети, здійснюючи невеликі кроки, і я вірив своїй інтуїції ». Невеликі кроки, що здаються незначними, допоможуть вам досягти неймовірних результатів. Цей закон завжди працює на 100%. Успіх, якого ви жадаєте, не прийде до вас за одну ніч. Рим не один день будувався. Здійснюючи невеликі, але регулярні кроки, ви досягнете вашої мети.

«Людина, яка змогла зрушити гору, починала з того, що перетягувала з місця на місце дрібні камінчики», – Конфуцій.

3. «Регулярно реінвестуйте в себе». (Фил Найт, один із засновників компанії Nike) 

            Коли Філ Найт тільки починав розвивати компанію Nike (яка сьогодні є однією з головних виробників спортивного взуття в світі), у нього нічого не було. Ні, він не витрачав даремно ті гроші, які заробляв (як роблять багато). Все, що вдавалося заробити, він знову вкладав у розвиток Nike. Його адвокати, фінансові радники і знайомі банкіри навперебій говорили йому про те, що він повинен перестати так багато і часто реінвестувати. Вони говорили йому про те, що він повинен збирати капітал. Найт нікого з них не слухав. Він ночував в своєму офісі, адже це дозволяло йому не витрачати гроші на оренду квартири. І довгі роки не платив самому собі зарплату. Все, що він заробляв, він вкладав у свою компанію, свою команду і свій продукт. Як правило, заробивши гроші, ми тут же їх витрачаємо. Серед нас не так багато екстраординарних особистостей, які регулярно інвестують кошти в себе, свої мрії і досягнення своїх цілей.

4. «Зверніть всю свою увагу на сам процес. Не думайте про результати ».

 (Брайан Кренстон) 

            В автобіографії Брайан Кренстон (який зіграв роль Уолтера Уайта в гучному серіалі «Теорія великого вибуху») поділився з читачами секретом свого успіху. Він розповів про те, що допомогло йому перетворитися на успішного актора, наділеного великим талантом: «На початку своєї кар’єри я завжди поспішав. Знімався для рекламних роликів і бігав по прослуховуванням, як ненормальний. Я добре заробляв, але мені чогось не вистачало. Здавалося, ніби я стою на місці і зовсім не розвиваюся. Я вже було подумав, що досяг своєї межі, як актор, але тут на допомогу мені прийшов мій наставник – Брек Костін. Він порадив мені більше уваги приділяти самого процесу зйомок або прослуховування, а не думати про кінцевий результат. Я так і зробив. Почав ходити на прослуховування просто тому, що мені була цікава запропонована роль. Не думав про те, скільки грошей мені заплатять, якщо роль стане моєю. Не думав про славу. Не збирався ні з ким змагатися. Я приходив на прослуховування для того, щоб показати свій талант. Приходив для того, щоб працювати. Для того, щоб виступити і показати, на що я здатний. Я більше не думав про кінцевий результат. Коли ми починаємо думати про результат, у нас з’являються певні очікування. Я усвідомив, що ця дорога не веде до успіху. Моя робота полягала в тому, щоб просто добре виступити. Не упускайте шанси, які з’являються у вашому житті. Насолоджуйтесь самим процесом ». Кренстон також зазначив, що подібні зміни в поглядах привели до того, що він став спокійнішим і вільнішим. «Як тільки я почав звертати увагу виключно на сам процес роботи, у мене з’явилася впевненість у собі. Я знав, що можу зіграти будь-яку роль. Це знання подарувало мені свободу. Я перестав панікувати і розслабився », – зазначив він в автобіографії. Незабаром після цих змін Кренстон отримав роль в популярному серіалі «Малкольм у центрі уваги». За цю акторську роботу він тричі був номінований на премію Еммі. Сьогодні Брайан Кренстон є одним з найбільш шанованих і відомих акторів у світі. Посередні особистості думають тільки про результат своєї роботи, а екстраординарні особистості (що досягають успіху) насолоджуються самим процесом роботи.

5. «Не женіться за грошима. Краще вчіться і покращуйте свої навички»

 (Ентоні Бурден). 

            У своїй книзі Kitchen Confidential Ентоні Бурден розповів про наслідки, з якими він зіткнувся через те, що вважав гроші краще нових знань. (У той час він був ще дуже молодий).

«Я постійно запитував себе про те, чому мені ніяк не вдається отримати третю зірку Мішлен. Я думав про те, чому в моєму ресторані один, а не чотири сомельє. Причин можна назвати багато. Одну з них я чітко усвідомив трохи пізніше. Мене цікавили лише гроші. Ось у чому була найбільша проблема. Коли мені вперше випала нагода попрацювати шеф-кухарем, я тут же схопився за неї. Так повторювалося кілька разів. Мені пропонували нове місце, і я йшов працювати туди. Не хотів розширювати знання в кулінарному мистецтві. Я не хотів вчитися ». Працюйте для того, щоб дізнаватися щось нове. Не живіть тільки заради грошей. Коли ви думаєте тільки про фінансову вигоду, навколишні помітять це. Нікому не подобається мати справу з людиною, яка думає лише про гроші. Зосередьтеся на тому, щоб ваша робота і її результати приносили користь суспільству. Тоді гроші прийдуть до вас самі собою. « Хочете заробити мільйон доларів? Допоможіть мільйону людей », –
Пітер Діамандіс, успішний підприємець.

Відточуйте свої навички, вдосконалюйте свою майстерність і інвестуйте в себе, тоді гроші і нові можливості самі прийдуть до вас. Зосередьтеся на тому, щоб вчитися чомусь новому. Чим більше нового ви дізнаєтеся, тим якісніший продукт створюєте і тим більше допомагаєте людям. Чим більше ви допомагаєте людям, тим більше грошей вони вам дадуть.

«Гроші – це всього лише побічний продукт творіння, що приносить користь суспільству», –
Дан Лок.

Переклад статті  –  5 Short, Brilliant Lessons From the 5 Most Legendary Entrepreneurs of the Past 50 Years 

           

 

 

 

 

Бліц-турнір з шахів

   

 Під час шкільного спортивного свята Дня здоров'я 09.09.2021 року Шкільний клуб підприємництва "Олімп" провів шаховий бліц-турнір серед учнів ЗОШ № 18. На шкільній галявині під високими каштанами розмістилися столи з шаховими дошками. 21 учасник отримали можливість позмагатися за особисту першість з шахів.  Після напружених шахових боїв маємо такі результати:

І місце - Кравченко Станіслав (9 клас)

ІІ місце - Пономарьов Артем (10 клас)

ІІІ місце - Пирха Олексій (8 клас)

Вітаємо переможців змагання з перемогою. Молодці, майбутні гросмейстери Білозерської ЗОШ № 18 Білозерської об'єднаної територіальної громади!

Команда проєкту #NoMotloH Білозерської ЗОШ № 18 запрошує всіх небайдужих долучитися до акції #вільнашафа

 Друзі, команді проєкту #NoMotloH Білозерської ЗОШ № 18 запрошує всіх небайдужих долучитися до акції #вільнашафа Правила акції прості: перебираємо гардероб – і відпускаємо непотрібні речі в добру путь! Про них подбають учасники проєкту, які дадуть старому одягу шанс втілитись у нових речах і приносити користь. Ми потурбуємось, щоб ваші, колись улюблені, речі не гнили на смітниках.

Проєкт реалізується вже в повну силу, адже маємо замовлення на виготовлення еко-сумок. А сьогодні отримали необхідний для цього інвентар: 3 швейні машинки, оверлок, субліматор з принтером, ножиці та нитки. І найголовніше - посібники із соціального шкільного підприємництва.

Проєкт зі створення соціального шкільного підприємства “NoMotloH” реалізується в межах проєкту «Заснування соціальних шкільних підприємств у сільській місцевості та малих містах України для заохочення молоді до соціального підприємництва у Івано-Франківській, Житомирській і Донецькій областях», що виконується @Фондом Східна Європа та @ChildFund Deutschland e.V. і фінансується @Федеральним міністерством економічного співробітництва та розвитку Німеччини. Детальніше про проєкт читайте на http://sse.eef.org.ua/

Як пережити карантин?

Пандемія коронавірусу в світі — топ тема всіх новин та розмов. Нещодавно COVID-19 дістався і до України. Карантин запроваджений від 12 березня до 24 квітня. Хто вже встиг запастися продуктами і самоізолюватись, а хтось ні. Утім, завжди важливо пам’ятати не лише про фізичне здоров’я, але і про психологічне.

Потрібно скласти для себе алгоритм базового фізичного захисту турботи про своє фізичне здоров’я і про близьких. Що я можу зробити для себе, щоб вберегтися — почати від масок та гігієни і максимально ізолювати себе від контактів. Важливо також приборкати паніку. Індивідуальна паніка — це наше ментальне здоров’я, за нього треба дбати стратегічно. Коронавірус закінчиться, а наша нервова система залишиться. Важливо щодня дбати про стабілізацію емоційного стану.

Намагайтеся не говорити постійно про вірус і проблеми загалом. Щоб бути в курсі останніх новин, достатньо щовечора переглядати підсумковий інформаційний випуск. Пам’ятайте, що тривога, стрес та паніка послаблює імунну систему.

Щодня, перед тим як встати з ліжка, подумати про щось хороше. «Теза про те, що «всі наші думки матеріалізуються» — не порожні слова, а доведений психологами факт. Якщо задуматися, то кожен з нас, подумавши про щось, незабаром помічав, що думка може «втілюватися» в життя. Однак, багато людей не вміють думати правильно та формулювати свої бажання. Вони не можуть позбутися негативних думок, з якими звикли жити. Спочатку потрібно ці страхи викинути як старий мотлох, а потім візуалізувати свої бажання. Це — найбільш ефективний і дієвий спосіб для матеріалізації власних думок. Щоб бажане виповнилося, потрібно зрозуміти і чітко уявити, чого ви хочете, і продумати всі деталі.

Щоб час карантину пройшов з користю:

• Кожен день обов’язково присвятіть хоча б 15 хвилин фізкультурі. Віруси бояться сильних і позитивних людей.
• Читайте щодня. Читання — це своєрідна форма релаксації, яка допомагає боротися зі стресом і поганим настроєм.
• Дивіться цікаві фільми та пізнавальні програми. Напевно, у кожного є збережені в закладках списки фільмів та серіалів, які вже давно хотіли подивитися. Ось для цього ідеальний час!
• Карантин — ідеальний час для того, щоб отримати нові знання. Сьогодні існують сотні онлайн-курсів, які доступні кожному.
• Тотальний релакс. Тут варіантів маса: від виспатися досхочу до прийняття ванни або медитування. Просто відпочиньте, зараз саме час для цього.  

І пам’ятайте — панікує лише той, кому нічим зайнятися, а вам тепер є чим!

Увага! Пропонуємо приєднатися до дослідження стосовно проблеми булінгу в нашій школі.

 Юний друже!

Пропоную тобі взяти участь у проведенні дослідження стосовно проблеми булінгу. 

Прошу відповісти на запитання анкети правдиво та чесно. 

Результати надсилаємо на електнонну адресу практичного психолога Марії Василівни Самарської (smariyka21@gmail.com ) або кидаємо в "Поштову скриньку"на дверях кабінету психолога.

Опитування анонімне.

1.  Твій вік:

а) 9-11 років; б) 12-16 років.

2. Чи знаєш ти - що таке насильство?

а) так;   б) ні;  в) важко відповісти.

3. Чи присутнє насильство в нашій школі?

а) так;   б) ні;  в) важко відповісти.

4. Чи знаєш ти, що таке булінг?

а) так;   б) ні;   в) важко відповісти.

5. Чи зазнавав(ла) ти приниження у школі?

а) так;   б) ні.

6. Якщо зазнавав (ла), то якого?

а) морального;  

б) фізичного;  

в) пограбування; 

г) нападу з боку учнів, однокласників; 

д) нічого з вище переліченого.

7. Чи був(ла) ти свідком або жертвою булінгу?

а) так;   б) ні.

8. Чи спостерігається явище булінгу в нашій школі?

а) так;   б) ні.

9. З якими приниженнями ти стикався (лася) в нашій школі?

а) образи;  

б) глузування;  

в) використання призвіськ; 

 г) побиття, штовхання;  

д) нічого з вище переліченого.

10. Де на ваш погляд, підлітки найчастіше стикаються з проявами булінгу?

а) по дорозі до школи;   

б) шкільний туалет;  

в)шкільний коридор;  г) територія за школою;

д) нічого з вище переліченого. 

11. Хто найчастіше є агресором?

а) однокласник;  

б) старшокласник; 

в) група однокласників;  

г) група старшокласників;   

д) нічого з вище переліченого.

12. Найчастіше агресорами є :

а) хлопці;   б) дівчата.

13. Як учителі реагують на випадки булінгу? 

а) не звертають уваги;  

б) вимагають припинити сварки;   

в) покладають вирішення проблем на самих учнів, не втручаючись в їх стосунки.

14. Причини агресії, через які деякі учні стають жертвами знущань з боку інших школярів?

а) зовнішній вигляд;   

б) поведінка;   

в) матеріальний статус;   

г) людина не може за себе заступитися; 

д) нічого з вище переліченого.

15. Чи були ви в ролі жертви, коли інші школярі знущалися над вами?  

а) так, інколи;  

б) так, декілька разів на тиждень;   

в) майже щодня;   

г) так, декілька разів на місяць;   

д) ніколи.

16. Чи зверталися ви по допомогу і до кого саме?

а) не звертався (лася) по допомогу;

б) звертався (лася) по допомогу до друзів;   

в) звертався (лася) по допомогу до психолога;  

г) звертався (лася) по допомогу до батьків;  

д) звертався (лася) по допомогу до класного керівника;  

е) звертався (лася) по допомогу до когось іншого.

17. Що можна зробити для покращення стосунків у школі?

а) взаємне позитивне ставлення один до одного;

б) нічого не потрібно змінювати;

в) щоб старші не ображали молодших;

г) щоб погані учні не заважали вчитися решті;

д) щоб вчителі ставилися однаково добре до всіх учнів;

е) влаштовувати більше спільних заходів з класом та більше спілкуватися між собою. 

 

Що таке надзвичайна ситуація?

Права й обов’язки населення під час надзвичайної ситуації.

Шановні батьки і учні!

Кабінет міністрів продовжив карантин до 24 квітня та запровадив режим надзвичайної ситуації на всій території країни. Що таке надзвичайна ситуація, чим вона відрізняється від надзвичайного стану та що означатиме для нас українців. Закон визначає це поняття як обстановку на окремій території, в межах організації, за якої порушуються нормальні умови життя населення.

Причиною може бути не лише епідемія, як нині, а й катастрофа, аварія, пожежа, стихійне лихо, використання зброї та інша небезпечна подія, яка загрожує життю або здоров’ю населення, призвела або може призвести до великої кількості жертв, завдати значних матеріальних збитків чи унеможливити життя населення.

Права й обов’язки населення

Не лише в умовах надзвичайної ситуації, але загалом у сфері цивільного захисту громадяни мають право:

• отримувати інформацію про надзвичайні ситуації або небезпечні події, що виникли або можуть виникнути, у тому числі у формі, доступній для осіб з вадами зору та слуху;
• бути забезпеченими засобами колективного та індивідуального захисту та використовувати їх.
• звертатись до органів влади, в тому числі місцевої, щодо захисту від надзвичайних ситуацій;
• долучатися до запобігання та ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій у складі добровільних формувань цивільного захисту;
• у випадку залучення до ліквідації за трудовим договором отримувати за це зарплату;
• отримувати соцзахист та компенсацію шкоди життю, здоров’ю та майну, яку завдала надзвичайна ситуація або боротьба з нею;
• отримувати медичну допомогу, соціально-психологічну підтримку та медико-психологічну реабілітацію у разі отримання фізичних і психологічних травм.

Цивільний захист означає також і певні обов’язки для самого населення.

•  дотримуватись правил поведінки, безпеки та дій у надзвичайних ситуаціях. до прибуття аварійно-рятувальних підрозділів вживати заходів для рятування населення і майна;
• • дотримуватися режимів захисту від епідемії, радіації тощо.

Поза межами надзвичайної ситуації громадяни зобов’язані дотримуватись заходів безпеки і не допускати порушень, що можуть призвести до неї, вивчати способи захисту.

Шановні батьки і учні!

З метою запобігання поширенню коронавірусу та на виконання постанови Кабінету Міністрів України від 11 березня 2020 року № 211 «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19» всі ми працюємо дистанційно. Поруч з цим, ми усвідомлюємо, що карантин не має призвести до збою в отриманні вами, шановні наші учні, знань з обраної вами професії. І тому нагадуємо що психологічна служба Білозерської ЗОШ № 18 Добропільської міської ради Донецької області  приймає запити щодо надання підтримки та консультування дистанційно sae.bilozir18@gmail.com

Ми залишаємося вдома і продовжуємо працювати дистанційно, бо цінуємо кожного з Вас!

Ми сумуємо через те, що не маємо змоги зустрічатися, але радіємо, бо відчуваємо зв’язок з Вами!

Анти-паніка: Поради психолога на час карантину

Ми живемо в інформаційному потоці, який зараз переповнений негативними новинами і прогнозами, пов'язаними з епідемією коронавірусу. Проте життя триває і вимагає від нас тверезої оцінки ситуації  й адекватності.

Ситуація, що охопила практично весь світ не може залишати осторонь майже нікого. ЗМІ часто підігрівають емоції людей та не завжди коректно подають інформацію щодо захворювання.

Хвилюватися — нормально

Реакції, що ми бачимо зараз у суспільстві — дуже закономірні, адже коли є загроза життю, про яку застерігають у всьому світі — це не може не викликати реакцій.

Запасання продуктами, надмірна роздратованість, страх перед невідомим — це все наслідок проживання стресу та кризової ситуації. Відчувати страх та паніку в цій ситуації — нормально, оскільки це нормальна реакція на ненормальні події.

«Острівки безпеки»

Якщо ж взяти до уваги той факт, що ми не знаємо, коли точно закінчиться пандемія, то мусимо адаптуватися та вчимося зберігати спокій. Тому можна використовувати деякі практики, котрі здатні повернути нас до власних «острівків безпеки», що допоможуть пережити цю кризу.

Кожен з нас має позитивний досвід, який зміг сформувати в кожного з нас так звані «острівки безпеки» — це ресурси, за допомогою яких ми здатні впоратись із досить складними ситуаціями. Як віднайти ці ресурси у собі? Спробуйте пригадати ті позитивні моменти, коли вам вдалось впоратись з труднощами. Спробуйте пригадати тих людей, котрі були поруч із вами та допомогли пережити стрес. Якщо їх зараз уявити поруч із вами, то щоб вони сказали вам? Як підтримали би вас?

Вправи для тренування спокою

Якщо ж у вашому житті трапилось так, що такого позитивного досвіду було недостатньо, то варто створювати нові острівки безпеки, будувати внутрішній «Стоунхендж» всередині самого себе саме тепер. Що ж можна робити? Формуйте свою «радість та задоволення» щодня, використовуючи дуже прості та доступні речі.

Дихання та м’язова релаксація

Глибоке дихання та усунення м’язевого напруження допомагають організму припинити виділяти гормон стресу та почати розслаблятися. Проста вправа на кшталт «Глибокий вдих (рахуйте: 1-2-3), затримка дихання\напруження м’язів (1-2-3), глибокий видих (1-2-3), не дихаємо\розслабляємось (1-2-3)». Виконуйте цю вправу протягом декількох хвилин і ви помітите зміни свого емоційного стану.

Фокус на позитиві

Наш мозок, з одного боку, — геніальна машина, а з іншого — дуже «лінива» система. Дуже-дуже. І якою інформацією ми будемо його наповнювати — так ми будемо себе почувати. Спробуйте використовувати «щоденник позитивних дій» — щовечора називайте собі (або в колі сім'ї за вечерею) 10 позитивних речей, з якими ви зустрілись протягом дня. Вони можуть бути мінімальними, але вони повинні бути (навіть смішний кіт— теж буде позитивною подією). Тобто ми вчимо мозок думати позитивно та фокусуватись на доброму.

Достатній сон

Добрий сон ще ніколи нікому не завадив. Намагайтесь лягати спати рано та уникайте дивитися на екрани (телевізор, телефони, ноутбуки) перед сном.

Свіже повітря

Оберіть для себе «персональний затишок», де ви б змогли спокійно, протягом 15 хвилин попити каву та не думати ні про що (балкон, подвір’я приватного будинку).

Ритуали

Дотримуйтесь ритуалів та важливих для вас моментів. Вранішня кава, молитва, зустріч із друзями он-лайн — це все те, що здатне повернути нас до життя та сказати, самому собі: «Не все так погано!»

Ніхто з нас не може контролювати те, що може далі підкинути нам життя. Але ми здатні справлятися із ситуаціями у здоровий спосіб, отримуючи досвід та віру у себе! Налаштовуємося на позитив - здоров'я всім!

Зимові бізнес-ігри CashFlоw ШКП "Олімп" (старша ліга)

Бізнес-естафету CashFlow сьогодні перехопила старша ліга підприємців ШКП "Олімп" Білозерської ЗОШ № 18. За звичним столиком, у затишній компанії, не поспішаючи, майбутні фінансові ділки клубу почали свою улюблену гру. Дві з половиною години пролетіли непомітно. Панувала атмосфера довіри, креативу, підприємництва. І, тиша... Адже, гроші, як всім відомо, люблять тишу. А ще, економію, мудрий розрахунок й вірну стратегію інвестицій. В фіналі - цікаві результати та тільки переможці. У грі CashFlow переможених не буває: кожен отримує свій безцінний досвід поводження із грошима, який постійно планує вдосконалювати!